Карен Хорни
Биография
Карен Хорни (Karen Horney), урожденная Даниэльсен, родилась 16 сентября 1885 года в Гамбурге, Германия. Ее отец был морским капитаном, а мать - нидерландкой. С самого детства Карен страдала от сомнений в своих достоинствах, однако компенсировала это становлением превосходной студенткой. В 1906 году она поступила в медицинский университет во Фрайбурге и стала первой женщиной в Германии, получившей разрешение изучать медицину. В 1910 году Карен вышла замуж за Оскара Хорни, студента-юриста, и в 1915 году получила медицинскую степень в Берлинском университете.
В течение следующих лет Карен изучала психоанализ в Берлинском психоаналитическом институте, однако страдала от тяжелых приступов депрессии. В 1927 году разводится с мужем и начинает работать в Берлинском психиатрическом институте.
В 1932 году Карен Хорни переезжает в США и начинает работать в Чикагском психоаналитическом институте. В 1934 году она переезжает в Нью-Йорк, где ведет занятия в Новой школе социальных исследований и Нью-Йоркском психоаналитическом институте. Однако в 1941 году она основывает собственную Ассоциацию содействия развитию психоанализа после ее отступления от ортодоксального психоанализа.
Влияние окружающей среды на формирование личности
Карен Хорни была одной из ключевых фигур неофрейдизма и акцентировала значение окружающей социальной среды на формирование личности. Она считала, что неврозы формируются в результате воздействия социального окружения и нарушения человеческих взаимоотношений, а не только наличия внутреннего конфликта.
Работы и теории Карен Хорни
Карен Хорни описывала невротические конфликты как противоречие между несовместимыми невротическими тенденциями личности. Она выделила десять невротических наклонностей, которые могут привести к возникновению невроза, такие как компульсивная потребность в любви и стремление к власти. Она считала, что целью терапии является восстановление отношений с людьми и собой, поиск точки опоры в себе и избавление от невротических защитных механизмов.
Завершение
Карен Хорни, американский психоаналитик и психолог, оставила значительный след в истории психологии. Ее работы и теории по-прежнему являются объектом изучения и обсуждения в академических кругах. Важность ее исследований заключается в понимании влияния социальной среды на формирование личности, а также в предложении новых подходов к терапии невротических состояний.